Teave
Prima di cominciare questa attività, ti consigliamo di completare le attività della playlist in cui abbiamo introdotto le basi del game design.
L’attività che proponiamo qui, infatti, consiste nel fare pratica in prima persona e creare un gioco educativo insieme al tuo gruppo di partecipanti (potrebbe trattarsi dei tuoi colleghi, oppure direttamente di un gruppo di giovani utenti con i quali lavori).
Il gioco non deve essere particolarmente lungo o complesso, e può essere un gioco di qualsiasi genere o tipo (anche se suggeriamo di cominciare da un gioco da tavolo), purché sia educativo e il suo tema centrale sia l’inclusione sociale.
Puoi trarre ispirazione da altri giochi che già conosci e utilizzi, o addirittura modificare e ri-creare dei giochi esistenti per adattarli alle esigenze tue e del tuo gruppo.
Usa tutti gli elementi che hai a disposizione: il tuo gioco potrebbe essere fatto semplicemente di carta e penna, oppure puoi utilizzare carte, dadi, tabelloni, pedine, strumenti digitali ecc.
È importante che ogni membro del gruppo sia attivamente coinvolto nel processo creativo ed abbia tempo sufficiente per riflettere sulla propria esperienza individuale.
Nella sezione dedicata alle risorse utili puoi trovare documenti e materiali extra che ti aiuteranno a svolgere l’attività.
Vedi anche le altre attività della playlist “GameOn: Inclusione sociale e game design” per approfondire il tema dell’inclusione sociale e di come promuoverla tra i giovani attraverso il game design.
Puoi completare l’attività e ricevere un badge digitale scrivendo le tue riflessioni nella sezione dedicata più in basso e caricandole come prova.
Questa attività è stata creata dai partner del progetto europeo “Game On” per promuovere l’inclusione, la partecipazione e lo sviluppo del pensiero critico attraverso la pratica del game design. Per saperne di più sul progetto e la partnership, clicca qui.
I partner sono:
Co-finanziato dal Programma Erasmus+ dell’Unione Europea