Nell’ambito del progetto Erasmus+ Cities of Learning: Youth Co-design learning, civic and career pathways, il nostro team di ragazzi e ragazze ha avuto l’occasione di creare nuovi percorsi di apprendimento e riconoscimento delle competenze trasversali, e pensare a una serie di raccomandazioni da sottoporre ai decisori politici locali ed europei per soddisfare le esigenze dei giovani in ottica personale e professionale.
Uno step fondamentale del nostro lavoro è stato la realizzazione di una campagna di advocacy su una tematica cruciale per noi e per il nostro Paese: l’alternanza scuola-lavoro, o PCTO (Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento). Ci siamo prefissi come obiettivo quello di raccogliere le opinioni e i suggerimenti dei nostri coetanei con l’intento di andare più a fondo nel tema e scoprire quanto questa metodologia didattica possa essere davvero efficace per l’inserimento nel mondo lavorativo delle nuove generazioni.
Abbiamo dunque realizzato una playlist composta di tre attività diverse:
La prima attività è dedicata all’approfondimento del tema dell’alternanza scuola-lavoro, o PCTO, una metodologia didattica che permette agli studenti di affiancare alla formazione scolastica, prettamente teorica, un periodo di esperienza pratica presso un ente pubblico o privato;
La seconda attività ha come obiettivo quello di condividere sui social media la playlist stessa dedicata al PCTO, per informare gli utenti su un tema sensibile per i giovani e dare l’opportunità di esprimere la propria opinione;
La terza attività mira principalmente a far conoscere i risultati che abbiamo raggiunto insieme ai partecipanti di 8 diversi Paesi europei durante lo Youth Forum che ha rappresentato l’ultima tappa del nostro progetto: la redazione di una serie di raccomandazioni da proporre ai decisori politici europei, ma soprattutto nazionali e locali, legate a 5 macro-argomenti di interesse comune: Sostenibilità, Educazione non-formale, Partecipazione giovanile, Inclusione sociale e Salute mentale.
Curios* di saperne di più? Completa la nostra playlist e guadagna il tuo badge!
Questo progetto è co-finanziato dal programma Erasmus+ dell'Unione Europea.
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L’alternanza scuola-lavoro, o PCTO, è una metodologia didattica che permette agli studenti di affiancare alla formazione scolastica, prettamente teorica, un periodo di esperienza pratica presso un ente pubblico o privato.
Nel 2015 l’alternanza scuola-lavoro è stata resa obbligatoria per tutti gli studenti del secondo biennio e dell’ultimo anno della scuola secondaria di secondo grado.
Tra gli obiettivi del PCTO:
favorire l’orientamento professionale dei giovani per sviluppare la consapevolezza delle loro competenze trasversali;
integrare la formazione teorica acquisita durante il percorso scolastico con competenze pratiche che favoriscano l’avvicinamento al mercato del lavoro;
offrire agli studenti un’opportunità di crescita personale;
favorire la comunicazione intergenerazionale per incentivare il mercato del lavoro al progresso e all’innovazione.
Per garantire una continuità tra l’attività di formazione compiuta a scuola e quella svolta in azienda, vengono designati un tutor didattico, generalmente un docente, che offre assistenza agli studenti e verifica il corretto svolgimento del percorso in alternanza scuola-lavoro, e un tutor aziendale, che favorisce l’inserimento dello studente in azienda e collabora con la scuola per permettere la verifica delle attività.
L’attività che ti proponiamo è dedicata ad approfondire questa tematica e darti l’opportunità di dire la tua a riguardo.
Per portarla a termine, ti invitiamo a:
guardare i video che trovi più in basso nella sezione apposita per saperne di più sull’attuale funzionamento dell’alternanza scuola-lavoro nel nostro Paese e scoprire qualcosa della sua evoluzione negli anni;
compilare il questionario sul PCTO che abbiamo realizzato e raccontarci la tua esperienza.
Vuoi approfondire ulteriormente il tema? Puoi dare uno sguardo ai documenti che ti mettiamo a disposizione tra le risorse, in basso!
Questo progetto è co-finanziato dal programma Erasmus+ dell'Unione Europea.
Il possessore di questo badge ha indagato il topic dell’alternanza scuola-lavoro (o PCTO) in Italia e partecipato all’indagine sul campo relativa a questo tema.
Nello specifico ha:
Approfondito autonomamente la conoscenza della tematica, guardando i due video disponibili tra le risorse e dando un proprio feedback;
Soffermarti sull’intervento del professor Alessandro Barbero per saperne di più su come l’alternanza scuola-lavoro sia nata e si sia sviluppata;
Condividere le tue riflessioni:
- Pensi che il PCTO aiuti i giovani nell’accesso al mondo del lavoro?
- Vorresti cambiare qualcosa del sistema attualmente in vigore?
Task no.2
Evidence verified by: un organisadó di aktividat
Per completare questa attività e ricevere il tuo badge, ti invitiamo a compilare il nostro questionario sul PCTO e raccontarci la tua esperienza personale rispondendo alle seguenti domande:
L’esperienza di alternanza scuola-lavoro ti ha concretamente dato gli strumenti che cercavi per l’inserimento nel mondo del lavoro?
Hai riscontrato delle criticità che potrebbero essere superate?
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