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GameOn: Valori e principi dell’educazione non-formale

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GameOn: Valori e principi dell’educazione non-formale

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Aprašymas

L'educazione non-formale si basa su una serie di valori e principi fondamentali, ma quali sono?
Con questa attività potrai impararlo.
Vedi anche le altre attività della playlist “GameOn: Apprendimento non-formale e Game design” per approfondire il tema e scoprire come applicare l’educazione non-formale al game design.

Guarda il video qui sotto per riflettere sui tuoi valori e principi legati all’educazione e all’apprendimento non-formale. Durante la visione, ti invitiamo a riflettere su quanto segue:
  • Quali valori e principi sono importanti per te quando porti avanti attività di educazione non-formale?
  • Quali valori e principi sono più difficili per te da seguire in un contesto di educazione non-formale? Come mai?
  • Su quali valori e principi dell'apprendimento non-formale pensi di dover lavorare di più come individuo?


Puoi completare l’attività e ricevere un badge digitale scrivendo le tue riflessioni nella sezione dedicata più in basso e caricandole come prova. Nella sezione dedicata alle risorse utili puoi trovare documenti e materiali extra che ti aiuteranno ad approfondire ulteriormente l’argomento.

Questa attività è stata creata dai partner del progetto europeo “Game On” per promuovere l’inclusione, la partecipazione e lo sviluppo del pensiero critico attraverso la pratica del game design. Per saperne di più sul progetto e la partnership, clicca qui.

I partner sono:
Nexes (Spagna) – nel ruolo di capofila, Idealúdica (Spagna), Universitat de Barcelona (Spagna), BalkanIdea Novi Sad (Serbia), Nectarus (Lituania), Associazione Interculturale NUR (Italia).

Co-finanziato dal Programma Erasmus+ dell’Unione Europea

Medžiaga

  • I principi dell'educazione non-formale

Gauk veiklos ženkliuką

GameOn: Valori e principi dell’educazione non-formale Gauk šį ženkliuką

Il possessore di questo badge ha completato l’attività sui valori e principi dell’apprendimento non-formale.

Ha guardato il video proposto sui principi dell’educazione non-formale e riflettuto sull’applicazione di tali principi nel proprio contesto professionale seguendo questi spunti e condividendo le proprie risposte:
  • Quali valori e principi sono importanti per te quando porti avanti attività di educazione non-formale?
  • Quali valori e principi sono più difficili per te da seguire in un contesto di educazione non-formale? Come mai?
  • Su quali valori e principi dell'apprendimento non-formale pensi di dover lavorare di più come individuo?

La prova di completamento di questa attività è inclusa nel badge ed è stata revisionata e verificata dagli organizzatori.

Questa attività è stata creata dai partner del progetto europeo “Game On” per promuovere l’inclusione, la partecipazione e lo sviluppo del pensiero critico attraverso la pratica del game design. Per saperne di più sul progetto e la partnership, clicca qui.
Užduotys
Užduotis nr.1
Įrodymus patikrino: vienas renginio organizatorius
Guarda il video che elenca i valori e i principi alla base dell’apprendimento non-formale. Condividi le tue riflessioni rispondendo alle domande indicate per ricevere il tuo badge:
  1. Quali valori e principi sono importanti per te quando porti avanti attività di educazione non-formale? Elenca quelli che secondo te sono i 5 più importanti.
  2. Quali valori e principi sono più difficili per te da seguire in un contesto di educazione non-formale? Come mai? Descrivi una situazione specifica in cui, in un contesto educativo, ti è capitato di trovarti in difficoltà nell’applicare i principi dell’apprendimento non-formale.
  3. Su quali valori e principi dell'apprendimento non-formale pensi di dover lavorare di più come individuo? Citane qualcuno che ti piacerebbe rinsaldare.

Įgūdžiai

#connected learning
#cities of learning
ESCO
#mokymosi technologijos
Pasiruošimas darbui ir karjerai
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Dalintis:

Organizatoriai

Associazione Interculturale NUR
Nexes
Idealúdica
Universitat de Barcelona
BalkanIdea Novi Sad
Nectarus

Ženkliuko išdavėjas pripažintas

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