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Interpretare il Patrimonio Culturale - Alta Gallura

Modulo 4 - Narrazione e Performance: “Teatrare” la visita guidata

Il Teatro dallarmadio, guiderà i partecipanti nell’acquisizione degli strumenti e delle tecniche base indispensabili della drammaturgia, al fine di “teatrare" la visita guidata, in un magico rapporto di scambio fra chi narra e chi ascolta. Imparare a stare davanti agli altri senza timore. Sapere dove guardare, avere consapevolezza del proprio corpo, avere la consapevolezza di far sentire coinvolti tutti gli interlocutori. Essere presenti a ciò che si sta facendo. Lo strumento principale che possediamo: la nostra voce. La fase mira a fornire le competenze base per interpretare il patrimonio culturale attraverso la stepping stone performativa.

Docenti: Fabio Marceddu, Antonello Murgia - attore e regista del Teatro dallarmadio

Obiettivi operativi:

introdurre i partecipanti ai linguaggi della drammaturgia e del teatro;
utilizzare la performance teatrale per interpretare il Patrimonio Culturale.


Attività/Piano didattico: 
N°2 lezioni da 4 ore ciascuna con i seguenti argomenti:

Esercizio 1 - presentazioni di sé stessi senza parole;
Esercizio 2 - esercitazioni pratiche divisione in piccoli gruppi. simulazioni;
Esercizio 3 - riscaldamento del corpo;
Esercizio 4 - articolazione per scaldare la voce;
Esercizio 5 - presentazioni sulla sedia. La neutralità. Il controllo del corpo.
Esercizio 6 - parla il corpo, come in una macchina della verità;
Esercizio 7 - il teatro per interpretare il Patrimonio Culturale.


Si consiglia di scegliere un monumento o un particolare di un monumento (portale, bifora, trifora) e avere un minimo di conoscenze storico artistiche dello stesso.

Tasks
Task no.1
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Interest categories

Learning to learn
Mother tongue
Cultural awareness

Tags

#Sapere dove guardare
# avere consapevolezza del proprio corpo
#far sentire coinvolti tutti gli interlocutor
#usare la propria voce
#Interpretare il Patrimonio con il teatro
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